Penggunaan E-Modul Di Sekolah Menengah Kejuruan Pada Mata Pelajaran Simulasi Digital
DOI:
https://doi.org/10.24036/javit.v1i1.16Keywords:
e-modul, simdigAbstract
Electronic-based media or often reffered as e-module is elearning media that povide visualization that can be accesed through electronic media. Recently, many e-module have been developed by using several methods. The result obtained is effectiveness of using e-module that can be implemented at vocational schools, especially in digital simulation subject, ehich is reported to be very good. The use of e-module positively impacts on student learning outcome and obtains high student responses.
Downloads
References
American Journal of Sociology. (2019). No Title No Title. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
I M. Suarsana, G.M. (2013). Pengembangan e-modul Berorientasi Pemecahan Masalah, Jurnal Pendidikan Indonesia
Sri, M., Dewi, A., Ayu, N., & Lestari, P. (2020). E-Modul Interaktif Berbasis Proyek Terhadap Hasil. 4, 433–441.
Tafanao, T. (2018). Peranan Media Pebeljaran dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan.
Wijayanti, N. P. A., Damayanthi, L. P. E., Sunarya, I. M. G., & Putrama, I. M. (2016). Pengembangan E-Modul Berbasis Project Based Learning Pada Mata Pelajaran Simulasi Digital Untuk Siswa Kelas X Studi Kasus Di Smk Negeri 2 Singaraja. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 13(2), 184–197.
Winatha, K. R., Suharsono, N., & Agustin, K. (2018). Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Proyek Matematika. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 4(2), 188–199.
Yogyakarta, U. N. (n.d.). Pengembangan Electronic Module ( E-Module ) Pembelajaran Simulasi Digital Pada Materi Blender Untuk Siswa Kelas X Smk Negeri 1 Klaten. 1–10.
